2e jour...peurs inutiles....ou pas

Il paraît que pour les parachutistes, c'est toujours le 2e saut le plus effrayant...mon 2e jour d'école depuis la rentrée ne présageait donc rien de bon, surtout avec latin pour commencer...
Par contre, en 2e heure, on a religion...raalala...tout d'abord, nous allons à l'oratoire mais nous n'y restons pas longtemps : il fait trop froid...ça fait peur tout ça : "mais qu'est-ce-qui se passe ? pourquoi aller là-bas alors qu'on n'en est pas obligés?" Pour couronner le tout, arrivés en classe, notre prof nous demande de reculer les bancs du milieu pour faire une grand espace au milieu de la classe...ça aussi ça fait peur : "mais qu'est-ce qui se passeeeeee?"
surtout que :
- on la met où la table ?
- devant la porte
- quoiiiiii?
Bon, en fait on a divisé la classe en deux parties : d'accord/pas d'accord et on devait voyager d'une partie à l'autre suivant les affirmations qui nous lisait le prof...c'est ludique, avouons-le...et puis ça change de cours de latin de l'heure précédente...

Après la récré, l'alarme incendie retentit en plein milieu du cours de français...bon, heureusement que nous n'étions plus en religion avec la table devant la porte et dommage que nous n'étions pas en math, histoire de rater encore quelques minutes...bon, evidemment, c'était un exercice d'évacuation, comme chaque année...je pense que le jour où il y aura vraiment un incendie, personne ne s'en rendra compte...

En néerlandais, on lit un texte hilarantissime qui parle d'une maison certainement hantée avec une vieille madame morte et rempli de stéréotypes non pas de l'île mais des histoires d'horreur : la madame habite dans un bois reculé, une maison dont le numéro est 13, un rencontre un corbeau, un horloge callée sur minuit, un plancher qui craque et j'en passe...j'adooooore!

En géo, le cours est une fois de plus légérement "perturbé?" pour cause d'îles de paix. Un monsieur -le même que l'année passée- vient donc dans la salle des fêtes nous raconter une petite énigme, nous montrer un reportage des niouzz et nous demander si nous avons des questions...il nous dit aussi que si ils vendent des petits modules -voir photo...ici, la sphère que tu ne peux faire que si tu en a 60 -ils se vendent pas paquets de 4- et...voila- comme ça c'est en partie parce que ça ne sert à rien...je ne suis pas d'accord, j'ai passé des heures à m'amuser avec ça dans ma tendre enfance! on démonte, on remonte, on fait une grande ronde avec les bonhommes...je ne m'en lassait pas...et je ne m'en lasserai toujours pas si je retrouver la boite où ils étaient entreposés...

Enfin bref, tout cela était très amusant, je veux aller vivre à l'équateur, les gens ont ma taille et jouent tout le temps de la guitare en dansant... stéréotypée ma vision ? du tout, c'est ce que j'ai vu dans le reportage. Et même si le cours de math était, evidemment, long, long, looooong...ça aurait pu être pire!